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hg1780 Friedrich Schiller / Die Räuber  

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Lit.Figur

karl moor

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

cb1826 Josef v. Eichendorff / Aus dem Leben eines Taugenichts

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Lit.Figur

taugenichts

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

faf1854/5 Gottfried Keller / Der grüne Heinrich

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Lit.Figur

heinrich lee

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

fef1864 Wilhelm Raabe / Stopfkuchen

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Lit.Figur

heinrich schaumann;  eduard

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

mb1891 Frank Wedekind/ Frühlingserwachen

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Lit.Figur

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

mh1905/6 Hermann Hesse / Unterm Rad

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Lit.Figur

hans giebenrath; hermann heilner

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

sh1906 Robert Musil / Die Verwandlungen des Zöglings Törless

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Lit.Figur

törless; beineberg+reiting; basini

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

si1916 Heinrich Mann / Der Untertan

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Lit.Figur

diederich heßling

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

fer1928 Jakob Wassermann / Der Fall Maurizius  

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Lit.Figur

etzel andergast

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

far1933 Lion Feuchtwanger / Die Geschwister Oppermann

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Lit.Figur

berthold oppermann

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

ses1938 Ödön v. Horvath / Jugend ohne Gott

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Lit.Figur

z;  n; eva; t

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der Schüler? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitieren die Schüler von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Gehen umgekehrt die Schüler an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

sebs1957 Andersch / Sansibar oder der letzte Grund

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Lit.Figur

der junge

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

rt1977 Elias Canetti / Die gerettete Zunge

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Lit.Figur

elias canetti

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

ft1995 Bernhard Schlink / Der Vorleser

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Lit.Figur

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglich-keiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?

Was ist epochentypisch am Charakter der jeweiligen literarischen Hauptfigur?

Möchtest Du mit der Hauptfigur befreundet sein?  -  Warum ggf. ja? Warum ggf. nein?

kvb1999 Hans-Ulrich Treichel / Der Verlorene

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Lit.Figur

ich

Stehen im Zentrum des jeweiligen Werkes Pubertätsprobleme?

Wenn ja:  welche Entwicklung nehmen diese Pubertätsprobleme?

Was begrenzt die Entwicklungsmöglichkeiten und das Lebensglück der jeweiligen Hauptfigur? - Eher sie selbst?  -  infolge wovon?

Eher andere?  -  infolge wovon?

Profitiert die jeweilige Hauptfigur von ihrer Umwelt? – inwiefern?

Geht umgekehrt die jeweilige Hauptfigur an ihrer Umwelt mehr oder weniger zugrunde? – inwiefern?